Zespół Szkół im. Władysława Szybińskiego w Cieszynie

Po wyjściu ze szkoły w końcu mogę publicznie wyrazić swoją opinię na jej temat bez ryzyka, że spotkają mnie problemy.

(Taka sytuacja miała miejsce, gdy jedna klasa zgłosiła szkołę do gazety. Była to klasa o podobnym profilu i nauczyciele robili nam wyrzuty)

Człowiek nie zrealizuje tu żadnych pasji. Jedyne prawdziwe możliwości uczestniczenia w czymś ciekawym ma kierunek wojskowy, będący swoistą reklamą szkoły. Musiałem częściowo poświęcić naukę, aby równolegle rozwijać się zawodowo gdyż nauczyciele nie mają zamiaru wspierać kogoś kto nie działa jedynie na rzecz szkoły. Plan lekcji też był prześwietny. W roku 2022 idąc do szkoły zasłabłem i prawie zemdlałem na ulicy - wynikało to z tego że w środy lekcje miałem do 17, a w czwartki od 7 do 15, albo 17 (w zależności od półrocza). Warto też wspomnieć, że zapytany o nieobecności powiedziałem o swoim ciągłym przepracowaniu, a odpowiedzią szkoły było wysłanie mnie do psychologa. Nikt nie pomyślał o zmianie planu lekcji, albo że problemem jest sam sposób w jaki działa szkoła. System nauczania jest dosyć standardowy jak na "elitarne" szkoły, czyli musisz się uczyć aż padniesz na twarz z wyczerpania (przynajmniej tego się od ciebie oczekuje). W szkole jako takiej zbyt wiele się nie nauczysz poza przedmiotami zawodowymi. Kiedyś nawet usłyszeliśmy od nauczycielki, że uczniowie nie robią kompletnie nic i tylko by narzekali (mieliśmy wtedy około 40 godzin lekcyjnych tygodniowo). Pozytywnie jednak chciałbym się wypowiedzieć o Panach O. i W., bo zaszczepili we mnie pasję do programowania i teraz jestem w bardzo dobrej pozycji zawodowej z otwartymi ścieżkami na przyszłość.

Pierwsza klasa oraz maturalna były zdecydowanie bardziej angażujące od reszty, na początku przez szok, bo w technikum jest co robić, a w maturalnej wiadomo przez mature, ale nie chcąc mieć jedynie piątek to przez 3 lata można leżeć, pachnieć i poświęcać godzinke tygodniowo na naukę w domu mając średnia ~4.0

Nauczycie jak w każdej szkole mieszanka dwóch stron barykady i trochę środka zdarzają się przyjaźni do ucznia z którymi powoli można było przechodzić na "TY" i ci bardziej "ambitni" którzy wymagali większwgo szacunku, mniej wymagający i ci bardziej. Większość jednak potrafi zaciekawić, w szczególności ci z przedmiotów zawodowych, tu zdarzają się rodzynki, złote osoby od których czuć doświadczenie i pasje w tym czego uczą. Gdy przy klasyfikacji pojawiał się u kogoś z klasy problem, nikt nie chciał zrobić nikomu pod górkę, wystarczyło chcieć przejść, a poprawki zazwyczaj były zdawane.

Wyposażenie w szkole cały czas staje się coraz nowsze, nie ma sali bez rzutnika, czy innej e tablicy, które nawet czasami są wykorzystywane, a z pracowni informatycznych w porównaniu do 2019 została jedna która od tego czasu nie przeszła remontu.



Jeżeli ktoś tylko chce, ze szkoły uzyskać naprawdę dużo. Będę mówił na swoim przykładzie.

W drugie klasie tygodniowy wyjazd do szkoły w Austrii, w czwartej dwutygodniowy staż zawodowy w Niemczech. Przez coroku organizowany koncert wiosenny mogłem 2 razy wystąpić na scenie. Przy załatwianiu praktyk w 3 klasie szkoła pomagła załatwić dofinansowanie z Unii i dostać jakieś tam wynagrodzenie. Były też organizowane różne kursy, np. Modelowania 3D, czy bardziej zaawansowanej informatyki niż ta którą wymaga szkoła. Gdy ktoś się bardziej stara można załapać się na wiencej wymian do Hiszpanii czy innych Węgier, ale dla mnie było to za dużo.



Co do przygotowania pod matury i egzaminy zawodowe tak samo jak ze wszystkim innym. Wystarczy jakieś minimum, żeby uzyskać wyniki zadowalające. Przy nałce 1-2 godziny w tygodniu i trochę więcej w klasie maturalnej z szybina wychodzę mając po 96% z egzaminów zawodowych i 97% oraz 86% z matur ustnych kolejno polski i angielski. Na resztę wyników czekamy (kochać CKE)



O atmosferze pomiędzy uczniami trudno mówić, bo wszystko zależy od rocznika, mi udało trafić na najlepszych ludzi jakich spotkałem. Jak to czytacie to pozdrawiam, miejcie się dobrze.

Podsumowując, szybina będę wspominać bardzo dobrze, a negatywy to pojedyńcze przypadki czy sytuację, które gdzieś zacierają się na tle 5 lat.

W tej oto szkole wszyscy uczniowie mogą pozbyć się jakichkolwiek wizji bycia ambitnym uczniem. Nauczyciele są nieempatyczni, znęcają się na uczniach w ramach rozrywki. Ogólnie to także niszczą każdemu jego młodzieńcze lata, pastwiąc się nad wszystkimi w ramach przyjemności. Oprócz patologii w szkole, sam budynek nadaje się bardziej do zburzenia i odbudowania na nowo, bo remont już nic nie da. Częstym widokiem jest nagminne łamanie statutu szkolnego i konstytucji RP przez nauczycieli. Sposoby nauczania powodują dreszcze wśród młodzieży, oraz niszczą ich pasję czy wszelkie zainteresowania daną dziedziną nauki. Zdecydowanie odradzam uczęszczanie do szybina. Moje osobiste doświadczenia pokazują, że atmosfera szkolna była szkodliwa dla zdrowia psychicznego i nie sprzyjała rozwojowi osobistemu. Mój czas spędzony tej szkole był bardzo nieprzyjemny i pełen stresu. Nie widzę żadnych pozytywnych aspektów, które mogłyby przeważyć nad negatywnymi doświadczeniami